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少数民族地区学生英语阅读能力和英语学习能力相比较于其余地区学生相对较差。这主要是因为在苗族聚集地区居住在校学生大多为苗族人,大部分教师也依旧是苗族教师,因此,就教师和学生而言他们在社交以及学习上使用的语言是以汉语和苗语为主的,第三语言才是英语,学生的学习困难是不言而喻的。
如何提高苗族地区学生英语阅读能力
【摘 要】
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少数民族地区学生英语阅读能力和英语学习能力相比较于其余地区学生相对较差。这主要是因为在苗族聚集地区居住在校学生大多为苗族人,大部分教师也依旧是苗族教师,因此,就教
【机 构】
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贵州省平塘县新塘小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年17期
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