对话式课堂模式在地理教与学中的运用

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地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用。新理念下的地理教学,要让学生真正地学好它,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生学习地理的兴趣,寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法,培养学生的地理思维能力和动手实践能力,创造良好的地理教学氛围,调动学生学习地理的积极性和主动性。同时,要求教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒。 Geography is a comprehensive and knowledge-spanning discipline with a strong emphasis on practical applications. Under the new concept of geography teaching, to enable students to really learn it, on the one hand need to continue to emphasize the importance of geography discipline education, to guide students to learn geography interest, edutainment; on the other hand need to constantly improve the teaching methods , Cultivate students ’ability of thinking and practical ability of geography, create a good atmosphere of geography teaching and arouse students’ enthusiasm and initiative in studying geography. At the same time, teachers are required to be exposed to the overall geography teaching situation and to stimulate the awakening of self-awareness from a broader social, ethical and educational level.
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