作业是构筑师生情感的纽带

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教师对学生的作业写出恰当的评语可以激发学生学习兴趣,可以构筑师生间的情感,可以有效的指导学生自主学习,更进一步地拉近师生间的距离。做作业和批作业就是一种人文活动,是师生共同进行交流,情感沟通,教学相长的过程。 Teachers write appropriate comments on students ’homework can stimulate students’ interest in learning, can build the emotion between teachers and students, can effectively guide students to learn independently, and further narrow the distance between teachers and students. Doing homework and assigning homework is a kind of humanistic activity. It is a process in which teachers and students jointly exchange ideas, communicate emotionally and make progress in teaching.
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