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数学教学中对图形教学要引导学生根据图形思考,学会利用图形去解题,根据图形的已知条件找出解题的条件,应用图形去学会解题.
初中数学教材中图形教学的探索——以九年级数学中切线教学为例
【摘 要】
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数学教学中对图形教学要引导学生根据图形思考,学会利用图形去解题,根据图形的已知条件找出解题的条件,应用图形去学会解题.
【机 构】
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江苏省灌云县小伊中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2015年8期
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