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摘要：射击作为传统体育竞技项目，近几年的发展越来越迅速，得到了社会的广泛关注和重视，但步枪射击运动不同于一般的运动，它不仅要求运动员能进行强度较大的训练，而且对运动员的先天天赋要求也很高，因此在射击运动员的选材上具有一定的特殊性。本文将从多个方面展示这种特殊性，进而为提高射击运动员的选材质量和效率做出不懈的努力。
关键词：射击运动员;选材特殊性;提高质量
射击最早起源于狩猎和军事活动，在成为1896年第一届现代奥运会的运动项目之前，欧洲多国已经举办过射击比赛，而第一届奥运会则将射击运动变成了全球竞技运动。就射击运动而言，我国一直是世界上的射击竞技强国，要想在国际大型赛事中保持这种优势和荣耀，就需要在射击运动员的选材和训练上注意方式和标准，严格按照射击运动员的必备素质要求进行特殊的选材和训练，在推动我国射击运动不断向前发展的同时为国际射击运动的发展贡献出我国的力量。
一、研究方法
针对某一主题可以采取的研究方法有很多，本文则是用文献检索法、比较分析法、问卷调查法等方式进行研究分析，从不同角度挖掘射击运动员选材的特殊性，并将这些特殊性以可视化的状态展示出来。射击时一项传统的竞技项目，但它又不同于一般的比赛项目，射击运动员的天赋对射击运动的发展具有举足轻重的影响。射击运动员的选材就是从运动员的天赋入手，在量化运动员的各项身体指标的同时根据其天赋制定相应的训练计划，进而将射击运动员的潜能发挥到极致。
从大量的文献中可以看到射击运动员必须具备一定的先天生长优势，小到他们的手指生长状态，大到他们的心理成长结果都是会影响射击运动员的选材。虽然射击运动在不断的普及，但射击运动员的选材仍存在一些不可忽略的问题，因此出现了大量研究射击运动员选材的文献，而这些研究文献对后期研究者有着一定的参考价值。比较分析法则是从射击运动员选材与其他运动员选材参照标准的不同来进行比较，射击运动员选材的严苛性相对更高，选材时需要检测的要求也相对更多。问卷调查法则是制作了《射击运动员选材特殊性的调查问卷》，将这份问卷散发于本地的各个射击场馆及射击运动员训练场，邀请了10名教练及50个射击运动员参加调查，从调查问卷获得的数据里分析射击运动员选材的各种特殊性，以此来增加这篇文章数据的精确度和实际参考价值。研究的方法虽然各有不同，但都是从运动员的身体机能、身体成长优势及相关训练方式、训练结果等展开深入的研究，并将研究数据、研究结果具体真实的呈现出来。
二、射击运动员选材特殊性背后的影响因素
射击运动员选材特殊性背后的影响因素是多方面的，本文主要从内在和外在两个方面对影响射击运动员选材的因素进行总结，这里面包含了客观性的先天条件以及选材人员的主观性。只有从多方面进行研究讨论，才能更深层次地挖掘出影响射击运动员选材的因素，进而更科学合理地进行射击运动员选材。不管是业余训练也好，还是专业选拔也罢，选材对射击都尤其重要。有些人由于身体与性格原因天生就不具备射击培训的条件;有些人却是潜在的射击高手，选才能让他们人尽其能。
（一）射击运动员选材特殊性的内在因素
1.射击运动员自身的身体因素
射击运动员选材的自身因素包括运动员的年龄及遗传等，优秀的射击运动员不仅要有良好的体能和心理素质，还要具备能稳定地控制身体和心理的能力，能稳定地控制手臂动作并进行精细化的操作，这些能力既对先天身体素质的发展具有一定的要求，也需要后天努力的加持。另外进行射击运动员选材时还要考虑到运动员本身对射击运动是否有兴趣，是否能将射击运动作为一项持续的爱好，以及是否具有进行射击运动的性格特征。射击运动员的这些能力会直接影响到射击运动进行的结果，这些因素是进行射击运动员选材时的第一顺位因素，很多是在成为射击运动员之前就已经具备的品质。
2.射击运动队的整体需求
射击运动虽然是单人完成的，相对封闭的运动项目，但每一个运动员的训练目标不同，所以每一个射击运动员都需要在良好的训练环境中成长。每一个射击运动员自身水平的提升都需要经过上升期、高峰期、保持期、下降期的循环往复，因此增加每个射击运动的上升期、高峰期、保持期，降低下降期则显得尤为重要。每个射击运动员的成长速度和成长轨迹不会都相同，因此在进行射击运动员选材時要结合整个射击队的发展目标，从射击队的长远发展上进行考虑，保持射击队整体发展上的一致性和可持续性.因此在进行射击运动员选材时不仅要选择优秀的射击运动员，还要选择符合整个团队发展的运动员，自己有这样才能在提升运动员水平的同时促进整个射击运动的发展。
（二）射击运动员选材特殊性的外在因素
1.进行选材的人员水平
对射击运动员进行选材时，选材人员的水平会直接影响选材的实际结果，只有进行更加专业更加严苛的选材过程才能最终选出更优质的射击运动员。因此要不断提升选材人员的专业水平，选材人员不仅要提升自己在射击领域的专业水平，还要坚持秉持与时俱进的原则，以科学发展观为思想指导，从不同层面提升自己科学选材、高效选材的能力。另外选材人员不能只是将目光放在射击运动领域，还要有将射击与其他运动结合研究的眼光，在与其他运动项目相互交叉、相互融合的过程中，选材人员能不断汲取不同领域的新知识和新技术，并将这些新知识和新技巧运用在射击运动员的选材中。这些方式和思想都能在提升选材人员专业水平的同时提升我国竞技体育运动的整体水平。
射击的选材基本从青少年中来，当前的核心素养教育，立德树人教育受到了越来越多的重视，这在一定程度上，射击项目对接着这方面的需求。比如说射击需要有耐力，需要冷静，需要健康的心态，需要合作的精神等，这些都是素养教育的核心品质。但是，在青少年培训射击过程中，总会存在着一定的弊端，比如选材与初期训练总会遇到各种障碍，这就对选材人员的水平提出了更高的要求。因此选材人员需要考虑学员的综合素养，包括心理因素等。选材人员在竞技体育训练过程中尤其在射击运动中扮演着至关重要的角色，他能有利于促进青少年的学习和后期的实践活动。当选材人员将眼光聚焦到青少年的年龄、性格、身体素质、思维品质等特点时，会促使教练员合理选择训练者，进而能在提升运动水平的基础上缩短训练时间、让学员尽快感知到射击带来愉快和享受。 2.选材的物质条件
射击运动员的选材不仅跟选材人员的水平有直接关系，还跟选材时所用的外在科学器械或是数据计算软件有关系。运用多少高科技的仪器也会对射击运动员的选材产生巨大的影响，将更多精密先进的外在设备运用在具体的射击运动员选材过程中，能不断提升射击运动员选材的科学性和有效性。既然这些外在的物质条件对射击运动员的选材具有如此大的影响，那就需要在外在物质条件上投入大量的人力、物力和财力，并对这些外在物质条件进行全方位的运用，利用这些物质条件来提升射击运动员选材的可能性。
三、射击运动员选材的特殊方式和策略
（一）提高选材人员专业水平及满足运动员的兴趣和需求
从上述内容中可以看到射击运动员选材人员的专业性在选材过程中有着至关重要的作用，因此基层体校要加强对选材人员或教练员的培训，以此来促进科学选材、持续选材的进行。选材人员的专业性一定是专业培训和实际操练的结果，进行完科学高效的选材人员培训后，要通过一定的训练机制让选材人员将学到的专业知识和理念运用在实际操作中，并通过有效的实践来检验和修正這些专业理念和方法。进行射击运动员选材时不仅要注重选材人员的专业性，还要考虑到射击运动员的兴趣和需求。基层体校或训练馆在进行选材时要从运动员的兴趣爱好出发，尽量选择学生感兴趣的训练方案。基层体校在进行相关选材训练时，可以充分运用已有的设施和人员优势，结合本校的发展状况和水平，形成属于自己本校的射击文化，以此来吸引更多的射击运动爱好者参与到选材中，不断激活他们的兴趣。
（二）加强科学性选材和经验性选材的兼收并蓄
科学性选材主要是指根据不同运动项目的特点和差别，采用不同的科学技术手段与方法进行选材。通过对相关指标的调查、统计和分析，对各个运动员的身体发展状态和潜能进行科学有效的预测分析，并针对以往的一些选材影响因素进行创新和修改。对选材标准、选材测试、选材方法和指标进行更加明确的界定，让选材的每个过程都能被精确把控，增加射击运动员选材的精度。经验性选材在射击运动员的选材过程中也有着重要作用。经验的合理使用会使射击运动员的选材更加高效，但经验并不能生搬硬套，否则会适得其反。在使用以往的经验时可以组织一些选材专家根据先前的运动经验和当前的具体需要进行研讨协商，以此来选出一些优质的射击运动人才。射击运动的业余训练经过了多年的发展，在我国已经初具规模。现在基本每个县级以上的城市都有从事射击的俱乐部或者培训学校。业余射击也为腋窝我国射击的长远发展，后备人才的培养做了一定的铺垫与促进。对选材的科学性与经验性对接其实是从运动员选择指标和标准入手，分析其选材的影响因素，以让具体的选材机制更加合理。
四、结语
造成射击运动员选材特殊性的因素有很多，在清晰这些因素的同时采取不同的选材策略或方式，以此来提升射击运动员选材的科学性和有效性，让更多的射击人才在选材过程中被发现。因为影响射击运动员选材的因素不同于其他项目，各种影响因素的特殊性决定了射击运动员选材的特殊性，选材人员要合理地运用这些特殊性来促进选材的发展和进步。
参考文献
[1]陈皓月.青少年射击运动员选材指标与标准的相关分析[J].当代体育科技，2018，8（14）：248–249.
[2]关爱军.青少年射击运动员的选材与初期训练研究[J].当代体育科技，2017，7（04）：37–38.
关键词：射击运动员;选材特殊性;提高质量
射击最早起源于狩猎和军事活动，在成为1896年第一届现代奥运会的运动项目之前，欧洲多国已经举办过射击比赛，而第一届奥运会则将射击运动变成了全球竞技运动。就射击运动而言，我国一直是世界上的射击竞技强国，要想在国际大型赛事中保持这种优势和荣耀，就需要在射击运动员的选材和训练上注意方式和标准，严格按照射击运动员的必备素质要求进行特殊的选材和训练，在推动我国射击运动不断向前发展的同时为国际射击运动的发展贡献出我国的力量。
一、研究方法
针对某一主题可以采取的研究方法有很多，本文则是用文献检索法、比较分析法、问卷调查法等方式进行研究分析，从不同角度挖掘射击运动员选材的特殊性，并将这些特殊性以可视化的状态展示出来。射击时一项传统的竞技项目，但它又不同于一般的比赛项目，射击运动员的天赋对射击运动的发展具有举足轻重的影响。射击运动员的选材就是从运动员的天赋入手，在量化运动员的各项身体指标的同时根据其天赋制定相应的训练计划，进而将射击运动员的潜能发挥到极致。
从大量的文献中可以看到射击运动员必须具备一定的先天生长优势，小到他们的手指生长状态，大到他们的心理成长结果都是会影响射击运动员的选材。虽然射击运动在不断的普及，但射击运动员的选材仍存在一些不可忽略的问题，因此出现了大量研究射击运动员选材的文献，而这些研究文献对后期研究者有着一定的参考价值。比较分析法则是从射击运动员选材与其他运动员选材参照标准的不同来进行比较，射击运动员选材的严苛性相对更高，选材时需要检测的要求也相对更多。问卷调查法则是制作了《射击运动员选材特殊性的调查问卷》，将这份问卷散发于本地的各个射击场馆及射击运动员训练场，邀请了10名教练及50个射击运动员参加调查，从调查问卷获得的数据里分析射击运动员选材的各种特殊性，以此来增加这篇文章数据的精确度和实际参考价值。研究的方法虽然各有不同，但都是从运动员的身体机能、身体成长优势及相关训练方式、训练结果等展开深入的研究，并将研究数据、研究结果具体真实的呈现出来。
二、射击运动员选材特殊性背后的影响因素
射击运动员选材特殊性背后的影响因素是多方面的，本文主要从内在和外在两个方面对影响射击运动员选材的因素进行总结，这里面包含了客观性的先天条件以及选材人员的主观性。只有从多方面进行研究讨论，才能更深层次地挖掘出影响射击运动员选材的因素，进而更科学合理地进行射击运动员选材。不管是业余训练也好，还是专业选拔也罢，选材对射击都尤其重要。有些人由于身体与性格原因天生就不具备射击培训的条件;有些人却是潜在的射击高手，选才能让他们人尽其能。
（一）射击运动员选材特殊性的内在因素
1.射击运动员自身的身体因素
射击运动员选材的自身因素包括运动员的年龄及遗传等，优秀的射击运动员不仅要有良好的体能和心理素质，还要具备能稳定地控制身体和心理的能力，能稳定地控制手臂动作并进行精细化的操作，这些能力既对先天身体素质的发展具有一定的要求，也需要后天努力的加持。另外进行射击运动员选材时还要考虑到运动员本身对射击运动是否有兴趣，是否能将射击运动作为一项持续的爱好，以及是否具有进行射击运动的性格特征。射击运动员的这些能力会直接影响到射击运动进行的结果，这些因素是进行射击运动员选材时的第一顺位因素，很多是在成为射击运动员之前就已经具备的品质。
2.射击运动队的整体需求
射击运动虽然是单人完成的，相对封闭的运动项目，但每一个运动员的训练目标不同，所以每一个射击运动员都需要在良好的训练环境中成长。每一个射击运动员自身水平的提升都需要经过上升期、高峰期、保持期、下降期的循环往复，因此增加每个射击运动的上升期、高峰期、保持期，降低下降期则显得尤为重要。每个射击运动员的成长速度和成长轨迹不会都相同，因此在进行射击运动员选材時要结合整个射击队的发展目标，从射击队的长远发展上进行考虑，保持射击队整体发展上的一致性和可持续性.因此在进行射击运动员选材时不仅要选择优秀的射击运动员，还要选择符合整个团队发展的运动员，自己有这样才能在提升运动员水平的同时促进整个射击运动的发展。
（二）射击运动员选材特殊性的外在因素
1.进行选材的人员水平
对射击运动员进行选材时，选材人员的水平会直接影响选材的实际结果，只有进行更加专业更加严苛的选材过程才能最终选出更优质的射击运动员。因此要不断提升选材人员的专业水平，选材人员不仅要提升自己在射击领域的专业水平，还要坚持秉持与时俱进的原则，以科学发展观为思想指导，从不同层面提升自己科学选材、高效选材的能力。另外选材人员不能只是将目光放在射击运动领域，还要有将射击与其他运动结合研究的眼光，在与其他运动项目相互交叉、相互融合的过程中，选材人员能不断汲取不同领域的新知识和新技术，并将这些新知识和新技巧运用在射击运动员的选材中。这些方式和思想都能在提升选材人员专业水平的同时提升我国竞技体育运动的整体水平。
射击的选材基本从青少年中来，当前的核心素养教育，立德树人教育受到了越来越多的重视，这在一定程度上，射击项目对接着这方面的需求。比如说射击需要有耐力，需要冷静，需要健康的心态，需要合作的精神等，这些都是素养教育的核心品质。但是，在青少年培训射击过程中，总会存在着一定的弊端，比如选材与初期训练总会遇到各种障碍，这就对选材人员的水平提出了更高的要求。因此选材人员需要考虑学员的综合素养，包括心理因素等。选材人员在竞技体育训练过程中尤其在射击运动中扮演着至关重要的角色，他能有利于促进青少年的学习和后期的实践活动。当选材人员将眼光聚焦到青少年的年龄、性格、身体素质、思维品质等特点时，会促使教练员合理选择训练者，进而能在提升运动水平的基础上缩短训练时间、让学员尽快感知到射击带来愉快和享受。 2.选材的物质条件
射击运动员的选材不仅跟选材人员的水平有直接关系，还跟选材时所用的外在科学器械或是数据计算软件有关系。运用多少高科技的仪器也会对射击运动员的选材产生巨大的影响，将更多精密先进的外在设备运用在具体的射击运动员选材过程中，能不断提升射击运动员选材的科学性和有效性。既然这些外在的物质条件对射击运动员的选材具有如此大的影响，那就需要在外在物质条件上投入大量的人力、物力和财力，并对这些外在物质条件进行全方位的运用，利用这些物质条件来提升射击运动员选材的可能性。
三、射击运动员选材的特殊方式和策略
（一）提高选材人员专业水平及满足运动员的兴趣和需求
从上述内容中可以看到射击运动员选材人员的专业性在选材过程中有着至关重要的作用，因此基层体校要加强对选材人员或教练员的培训，以此来促进科学选材、持续选材的进行。选材人员的专业性一定是专业培训和实际操练的结果，进行完科学高效的选材人员培训后，要通过一定的训练机制让选材人员将学到的专业知识和理念运用在实际操作中，并通过有效的实践来检验和修正這些专业理念和方法。进行射击运动员选材时不仅要注重选材人员的专业性，还要考虑到射击运动员的兴趣和需求。基层体校或训练馆在进行选材时要从运动员的兴趣爱好出发，尽量选择学生感兴趣的训练方案。基层体校在进行相关选材训练时，可以充分运用已有的设施和人员优势，结合本校的发展状况和水平，形成属于自己本校的射击文化，以此来吸引更多的射击运动爱好者参与到选材中，不断激活他们的兴趣。
（二）加强科学性选材和经验性选材的兼收并蓄
科学性选材主要是指根据不同运动项目的特点和差别，采用不同的科学技术手段与方法进行选材。通过对相关指标的调查、统计和分析，对各个运动员的身体发展状态和潜能进行科学有效的预测分析，并针对以往的一些选材影响因素进行创新和修改。对选材标准、选材测试、选材方法和指标进行更加明确的界定，让选材的每个过程都能被精确把控，增加射击运动员选材的精度。经验性选材在射击运动员的选材过程中也有着重要作用。经验的合理使用会使射击运动员的选材更加高效，但经验并不能生搬硬套，否则会适得其反。在使用以往的经验时可以组织一些选材专家根据先前的运动经验和当前的具体需要进行研讨协商，以此来选出一些优质的射击运动人才。射击运动的业余训练经过了多年的发展，在我国已经初具规模。现在基本每个县级以上的城市都有从事射击的俱乐部或者培训学校。业余射击也为腋窝我国射击的长远发展，后备人才的培养做了一定的铺垫与促进。对选材的科学性与经验性对接其实是从运动员选择指标和标准入手，分析其选材的影响因素，以让具体的选材机制更加合理。
四、结语
造成射击运动员选材特殊性的因素有很多，在清晰这些因素的同时采取不同的选材策略或方式，以此来提升射击运动员选材的科学性和有效性，让更多的射击人才在选材过程中被发现。因为影响射击运动员选材的因素不同于其他项目，各种影响因素的特殊性决定了射击运动员选材的特殊性，选材人员要合理地运用这些特殊性来促进选材的发展和进步。
参考文献
[1]陈皓月.青少年射击运动员选材指标与标准的相关分析[J].当代体育科技，2018，8（14）：248–249.
[2]关爱军.青少年射击运动员的选材与初期训练研究[J].当代体育科技，2017，7（04）：37–38.