关于小学数学教学中渗透数学思想的探索

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数学思想是对数学理论知识的高度概括和总结,在教学过程中,合理渗透数学思想,帮助学生理解和掌握数学知识,可以提高学生的学习效率,促进学生数学能力的发展。本文通过简要分析在小学数学教学中渗透数学思想的重要意义,指出在小学数学教学中渗透数学思想的具体方式,以期能够提高小学数学教学的有效性,提升学生的数学水平。 Mathematical thinking is a high degree of summarization and summarization of mathematical theory knowledge. In the process of teaching, to reasonably penetrate mathematical ideas and help students to understand and master mathematical knowledge can improve students ’learning efficiency and promote the development of students’ mathematical abilities. By briefly analyzing the importance of infiltrating mathematics in elementary mathematics teaching, this paper points out the specific way of infiltrating mathematics in elementary mathematics teaching, in order to improve the effectiveness of mathematics teaching in primary schools and improve students’ mathematics level.
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