高职《PROE》课程的教学改革研究

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目前高职教育正在经历一个大的转型期,它正在从传统的理论式教学向实践性转变。作为高职的一些课程,全都面临着根本性的转变。Proe作为一门CAD软件课程,其授课模式和基本目标也需要发生变化。在教学过程中,采用案例教学法,利用多媒体辅助教学,在实例中讲授多种操作技巧,即符合了当前高职教育的基本指导思想,激发了学生的学习兴趣,教学效果上也能得到很大的提高。
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