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现代心理学的实验数据表明，人脑接收的外界信息，90％以上来自眼睛；看一遍比听一遍的信息接受量要多1．66倍。所以，图示导入法能充分发挥学生的视觉感受能力，对提高教学效果尤为重要。以下是笔者在多年免疫学教学实践中发挥图示作用的简要概括。
浅谈图示导入法在免疫学教学中的应用
【摘 要】
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现代心理学的实验数据表明，人脑接收的外界信息，90％以上来自眼睛；看一遍比听一遍的信息接受量要多1．66倍。所以，图示导入法能充分发挥学生的视觉感受能力，对提高教学效果尤为重要。
【机 构】
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南通体臣卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年6期
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