新课程理念下高中化学有效教学策略探究

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高中化学是高中理科教育中一门极具重要、极具难度的学习科目,其具有知识点零散,实用性强的特点,这在某种程度上就对教师的教学质量提出更高水平的要求。教师的思想理念、教育模式及手段,都应在一定程度上发生极大的改善,即提升教育理念,重视实践教学,把实践教学及实际相结合,从而高效的提升高中化学教与学的效率,让学生能在化学课堂中主动学习强化知识。
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