【摘 要】
：
长期以来,教育学究竟是人文科学还是社会科学颇有争论。究其实,探讨教育学的学科性质问题不仅要结合当下教育及教育学的现实处境,更要结合教育及教育学的学科要旨;不仅应重视
【机 构】
：
教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
论文部分内容阅读
长期以来,教育学究竟是人文科学还是社会科学颇有争论。究其实,探讨教育学的学科性质问题不仅要结合当下教育及教育学的现实处境,更要结合教育及教育学的学科要旨;不仅应重视研究结论的合理性,更应重视探索过程的逻辑性。从根本上讲,教育学的学科属性决定于其研究对象。教育学的研究对象是人类的一切教育现象,可分为宏观教育事业现象和微观教育活动现象。研究教育事业现象的宏观教育学,其学科属性明显倾向社会科学;研究教育活动现象的微观教育学,其学科属性当属人文科学。综合而言,教育学属于典型的人文社会科学。
其他文献
目的:提高慢性肾衰竭长期血液透析病人的疗效及生活质量。方法:对20例病人常规行血液透析治疗,每周2次,中间加1次血滤。结果:病人皮肤瘙痒症状改善,治疗过程中无不良反应。结
<正>宫崎骏是日本动漫界的巨擘,《千与千寻》则是其代表作。在技术制作、艺术表现和思想内涵上,《千与千寻》都有出色的呈现与发挥。这部作品看似童话,实为寓言,它借用大量隐
我国有部分民法学者否认公平为民法基本原则,但基于"正义在近代以降的人类德性体系中居立核心地位"、"市民社会提供了私法正义发生的环境与舞台"、"私法正义具有无法为公法正
明朝是我国封建社会的封建主义专制的中央集权向君主专制个人集权政治转化的关键时期,其各种政治制度在中国整个封建主义社会发展的进程中几乎达到了顶峰,而明朝的监察制度正
制定《非国有财产征收法》,是落实宪法和物权法关于征收征用的立法宗旨,切实保护非国有财产尤其是私有财产的必要措施。立法的旨意在于严格限制国家对非国有财产征收的权力,
目的观察针刺治疗脑卒中吞咽障碍患者的疗效。方法96例脑卒中吞咽障碍患者随机分为观察组和对照组,均采用常规治疗及康复训练,观察组同时加用针刺治疗。治疗前后分别用吞咽障
在当下我国强化检察监督的背景下,应当对公诉权滥用的问题予以关注和研究。实践中,不该起诉而起诉、随意变更公诉、恣意重新起诉是公诉权滥用的主要形态。对公诉权滥用的成因
<正> 肠道病毒71型(enterovirus 71,EV71)感染主要引起手足口病(hand foot and mouth disease,HFMD)。此外,还能引起无菌性脑膜炎、脑干脑炎和脊髓灰质炎样麻痹等多种神经系
鲁迅先生的《祝福》是中学语文教材的传统篇目,对该文的多数解读实际上是对祥林嫂的悲剧的解读。毋庸置疑,《祝福》是以祥林嫂的悲剧为结构中心的,这是"一望而知"的。但是,高