大学教学中的启发式教学*

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现代大学教育理念提倡“问题倾向教学方式”。启发式教学开展的第二个重要环节就是使学生开展积极活跃的思维。在教学中贯彻启发式教学思想,广泛、灵活、准确地应用启发式教学,必将出现主导与主体共同作用,变被动为主动。
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