在当前新的课改形势下,素质教育的发展已经逐步明显,语用能力是一个较新词汇,它主要是一项研究在特定情景中的特定话语以及研究如何通过语境来理解和使用语言的技能。这种能力在如今小学英语教学过程中显得尤其重要。因为小学英语是每一个学生首次接触英语的开端,对于任何人来说,学习一门语言的良好开端是非常重要的。然而,要做到真正理解和恰当使用一门语言,仅仅使学生了解构成这门语言的字母、词汇以及语法是远远不够的,还必须让学生明白如何理解、使用这种语言,甚至让学生懂得使用这种语言的人之间存在的各种各样的关系。比如说,通过课堂教学,培养学生的语用能力,使学生掌握词语的字面意义和隐含意义,话语的前提,说话人的意图和听话人的推断,等等。指出了现在小学英语教学中学生语用能力的情况,并结合小学课堂以及学生的特点说明了提高学生语用能力的重要性,深入分析了培养学生语用能力的一些基本途径。