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合作是一种精神。随着社会的发展，独生子女家庭增多，合作精神缺乏成为许多独生子女存在的一种素质上的缺陷。现代社会中，是否具有合作精神，能否与他人合作已经成为一个人成功与否的重要因素。音乐课程目标明确指出，要充分利用音乐艺术的集体表演形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。
小学音乐合作学习初探
【摘 要】
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合作是一种精神。随着社会的发展，独生子女家庭增多，合作精神缺乏成为许多独生子女存在的一种素质上的缺陷。现代社会中，是否具有合作精神，能否与他人合作已经成为一个人成功与否
【机 构】
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诸暨市浣江小学
【出 处】
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教育科研论坛(教师版)
【发表日期】
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2005年4期
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