突重点·解难点·析特点——《采蒲苔的苇》教学建议

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<正> 《采蒲苔的苇》一课,记叙了采蒲苔人民依靠苇塘,英勇斗敌的动人事迹,突出了人民群众智慧超人,刚直不阿的高贵品质。认识“最好的苇出在采蒲苔”,是本课的教学重点;弄清“人民的血液保持了它的清白”,是学生理解的难点;人民的超群智慧和视死如归,是人物的品格特点。如何抓重点,解难点,析特点呢?
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