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分层施教,让每名学生都能成功
分层施教,让每名学生都能成功
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyadong119
【摘 要】
:
语文教学要以人为本,要面向全体,但在教学过程中,教师往往忽视了学生在智能、个性、基础上的差异。从而扼杀了学生语文学习的兴趣与潜能,也导致教学质量无法取得质的飞跃。只
【作 者】
:
全东
【机 构】
:
陕西省宁陕县城关初级中学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2008年27期
【关键词】
:
分层教育
目标分层
练习分层
评价分层
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语文教学要以人为本,要面向全体,但在教学过程中,教师往往忽视了学生在智能、个性、基础上的差异。从而扼杀了学生语文学习的兴趣与潜能,也导致教学质量无法取得质的飞跃。只有通过分层施教激发学生的学习兴趣,才能提高学生主动探究的热情,让每个学生都能在语文学习中获得成功。
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