分层施教,让每名学生都能成功

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语文教学要以人为本,要面向全体,但在教学过程中,教师往往忽视了学生在智能、个性、基础上的差异。从而扼杀了学生语文学习的兴趣与潜能,也导致教学质量无法取得质的飞跃。只有通过分层施教激发学生的学习兴趣,才能提高学生主动探究的热情,让每个学生都能在语文学习中获得成功。
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