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期刊论文
中学作文教学的误区
中学作文教学的误区
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Silly728
【摘 要】
:
《全日制义务教育语文课程标准》指出,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”因此,作
【作 者】
:
郑凤云
【机 构】
:
河北省沙河市第四中学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
中学作文教学
《全日制义务教育语文课程标准》
误区
写作能力
认识世界
语言文字
认识自我
语文素养
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《全日制义务教育语文课程标准》指出,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”因此,作文教学在语文教学中占有很重要的地位。但从当前作文教学的现状看.还存在着一些误区:
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