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期刊论文
文本细读与中学语文审美教育
文本细读与中学语文审美教育
来源 :文学教育(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianjinshi
【摘 要】
:
通过文本解读能够实现审美教育功能,而且在文本解读过程中能够有效激发学生的情感,获得思维和想象的快乐等诸多审美体验。文本细读是提升审美教育的一种新思路和探求审美教育
【作 者】
:
李杨辉
【机 构】
:
赣南师范大学研究生院;
【出 处】
:
文学教育(上)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
文本细读
审美教育
审美情感
审美思维
文本文体
【基金项目】
:
2016年江西省研究生创新专项资金项目“文本细读与中学语文审美教育路径关系研究”(课题编号:YCX16A005)的研究成果
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通过文本解读能够实现审美教育功能,而且在文本解读过程中能够有效激发学生的情感,获得思维和想象的快乐等诸多审美体验。文本细读是提升审美教育的一种新思路和探求审美教育的有效路径。
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