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许多研究已经表明中职幼师生存在学习倦怠现象,学习倦怠影响学生的学习兴趣和学习动机,是影响学生学业成绩的重要因素.本课题基于已有的研究成果和教育一线经验,采用文献法、调查法和访谈法了解当前中职学生学习倦怠的成因,得出结论:学习目标不明确、学习方法不正确、错误的归因和不当的家庭教养方式是造成学习倦怠的主要原因.据此提出对策建议:成就目标定向;掌握科学有效的学习方法;开展自信教育;加强家校合作.