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针对南京工业职业技术学院近几年来华留学生实际情况,通过数据分析,试图探究出生源国的来源结构及选择专业分布与其所在国家产业需求之间的联系,在制定人才培养方案时既要考虑我国专业的要求又要兼顾留学生所在国家的实际情况,以更好地培养学生具备在相关专业领域从事现场技术应用工作应有的语言能力、专业技能与国际化职业素养.