【摘 要】
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在新课程改革的推动下,班主任的日常管理工作重心发生了很大的变化,这极大地考验了班主任在新时期、新学情之下的应对处理能力.面对问题与挑战,消极的退缩与回避无助于问题的
【机 构】
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湖南省常德市鼎城区牛鼻滩镇中学 湖南鼎城 415100
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在新课程改革的推动下,班主任的日常管理工作重心发生了很大的变化,这极大地考验了班主任在新时期、新学情之下的应对处理能力.面对问题与挑战,消极的退缩与回避无助于问题的解决,而是需要班主任根据学生情况,深入探索班级管理规律,采取积极有效的管理措施,及时化解班级矛盾,并防微杜渐,将一些班级隐患扼杀在摇篮中.
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