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本文以汽车制造与检修专业为例,明确制定专业教师标准的路径:确定研究背景——明确研究目的与意义——明确研究理论基 础——具体实施(研究文献-企业调研-国内外现状研究-跟踪专业教师的教学-评价、探讨-修改专业教师标准)。
中职汽车制造与检修专业教师专业标准研究
【摘 要】
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本文以汽车制造与检修专业为例,明确制定专业教师标准的路径:确定研究背景——明确研究目的与意义——明确研究理论基 础——具体实施(研究文献-企业调研-国内外现状研究-跟
【机 构】
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沈阳市汽车工程学校
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2019年15期
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