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生活总在不咸不淡的日子中悄然滑过,一晃就到了高二。回想以前那疯狂的岁月,我嘴角会不时露出一丝微笑,想起那时我们年少轻狂,做出的“傻事”,总能让我感到开心与快乐。
那天下午的太阳已失去了正午嚣张的气焰。下课后,有不少同学在暖暖的阳光下打盹儿,而我们几个正在盘算着如何捉弄我们班的纪律委员,为的是报昨天被罚站的“一剑之仇”。事不宜迟,我们立刻按各自的分工行动起来了。“飞毛腿”去讲台上拿了几颗图钉。不一会儿,胶水也有同学拿来了。我们设好陷阱,然后若无其事地走开,接下来只等看“好戏”了。纪律委员总算睡醒了,他揉了揉眼睛,把手伸进桌子去拿作业。啊的一声,伴随着一声呻吟,纪律委员不解地喊着,“哪来的图钉?”当我们的目光相交的一瞬间,我得意的笑容令他恍然大悟。“又是你们几个,我告老师去,让老师狠狠教训一下你们!”“去呀,去呀!”我们起着哄,他一起身发现衣服的袖子被胶水粘住了,结果因为身体失去重心而摔倒在桌子旁,我们都捂着肚子哈哈大笑。但纪律委员并没有去老师那里告发我们,第二天,大家又一如既往地在一起玩了。
现在进入了高中,我们仿佛被推上了一个没有硝烟的战场。没有了嬉戏打闹,没有了朋友间的问候,取而代之的是学习上激烈的竞争。那沉重的分数,时时刻刻在刺激着我们。天真、疯狂逐渐远离了我们。我们不得不努力学习,没有闲心去关注我们好奇的问题。因为考上理想的大学是我们的梦想,我们必须参与激烈的竞争,必须放弃我们好奇的童真。我们想瘋狂,但不能疯狂。
我多想留住那份纯真,留住那份疯狂。记得小学一次晚自习,数学老师在讲台上认真地讲课,而我却觉得十分无聊,仔细聆听着窗外雨水的滴答声。突然,一道闪电如同一把利刃划过天空,划过黑暗,紧接着又是一声雷,一道闪电,一声雷。我在想,为什么总是先闪电再打雷呢?轰隆的雷声把同学们吓坏了。“为什么雷声这么响,闪电那么亮?”“是不是世界末日要来了呀?”“呜呜,世界末日来了,我要回家,老师。”顿时教室里失去了安静,同学们都在担心。老师立刻安慰着我们,“同学们,不是世界末日,你们的担心是多余的!”“老师,如果不是世界末日,那为什么会打雷呢?”同学们睁大眼睛望着数学老师,老师推了推鼻梁上那副粗框眼镜,放下课本,认真地给我们进行讲解。“其实,打雷是一种自然现象……”老师讲得很投入,很专注,而我们也不再叽叽喳喳。每一个人都目不转睛地望着老师,认真地听着。直到丁零零的下课铃声传来,我们还感觉意犹未尽。
我们的数学老师一节课的时间没上数学,而是给我们上了一堂生动的气象课,就是为了给我们这些幼稚而好奇的孩子一个满意的答案。那个时候我们是如此天真,老师是如此可爱,我们是如此疯狂。我多么怀念那些年,我们一起疯狂的日子,那些日子还会有吗?
点评:文章语言生动,内容丰富而有趣,结构严谨。全文通过描写对往昔的回忆和长大后的苦恼,叙说了童年的纯真美好。
(作者系湖南省长沙县一中学生)
(责任编辑 王玲)
那天下午的太阳已失去了正午嚣张的气焰。下课后,有不少同学在暖暖的阳光下打盹儿,而我们几个正在盘算着如何捉弄我们班的纪律委员,为的是报昨天被罚站的“一剑之仇”。事不宜迟,我们立刻按各自的分工行动起来了。“飞毛腿”去讲台上拿了几颗图钉。不一会儿,胶水也有同学拿来了。我们设好陷阱,然后若无其事地走开,接下来只等看“好戏”了。纪律委员总算睡醒了,他揉了揉眼睛,把手伸进桌子去拿作业。啊的一声,伴随着一声呻吟,纪律委员不解地喊着,“哪来的图钉?”当我们的目光相交的一瞬间,我得意的笑容令他恍然大悟。“又是你们几个,我告老师去,让老师狠狠教训一下你们!”“去呀,去呀!”我们起着哄,他一起身发现衣服的袖子被胶水粘住了,结果因为身体失去重心而摔倒在桌子旁,我们都捂着肚子哈哈大笑。但纪律委员并没有去老师那里告发我们,第二天,大家又一如既往地在一起玩了。
现在进入了高中,我们仿佛被推上了一个没有硝烟的战场。没有了嬉戏打闹,没有了朋友间的问候,取而代之的是学习上激烈的竞争。那沉重的分数,时时刻刻在刺激着我们。天真、疯狂逐渐远离了我们。我们不得不努力学习,没有闲心去关注我们好奇的问题。因为考上理想的大学是我们的梦想,我们必须参与激烈的竞争,必须放弃我们好奇的童真。我们想瘋狂,但不能疯狂。
我多想留住那份纯真,留住那份疯狂。记得小学一次晚自习,数学老师在讲台上认真地讲课,而我却觉得十分无聊,仔细聆听着窗外雨水的滴答声。突然,一道闪电如同一把利刃划过天空,划过黑暗,紧接着又是一声雷,一道闪电,一声雷。我在想,为什么总是先闪电再打雷呢?轰隆的雷声把同学们吓坏了。“为什么雷声这么响,闪电那么亮?”“是不是世界末日要来了呀?”“呜呜,世界末日来了,我要回家,老师。”顿时教室里失去了安静,同学们都在担心。老师立刻安慰着我们,“同学们,不是世界末日,你们的担心是多余的!”“老师,如果不是世界末日,那为什么会打雷呢?”同学们睁大眼睛望着数学老师,老师推了推鼻梁上那副粗框眼镜,放下课本,认真地给我们进行讲解。“其实,打雷是一种自然现象……”老师讲得很投入,很专注,而我们也不再叽叽喳喳。每一个人都目不转睛地望着老师,认真地听着。直到丁零零的下课铃声传来,我们还感觉意犹未尽。
我们的数学老师一节课的时间没上数学,而是给我们上了一堂生动的气象课,就是为了给我们这些幼稚而好奇的孩子一个满意的答案。那个时候我们是如此天真,老师是如此可爱,我们是如此疯狂。我多么怀念那些年,我们一起疯狂的日子,那些日子还会有吗?
点评:文章语言生动,内容丰富而有趣,结构严谨。全文通过描写对往昔的回忆和长大后的苦恼,叙说了童年的纯真美好。
(作者系湖南省长沙县一中学生)
(责任编辑 王玲)