【摘 要】
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自1978年恢复研究生招生开始,教学科研人才的需求量与日俱增,教育组织与科研院所处于人才断层状态,对研究生的教育引导并不迫切。但自从1999年研究生扩招开始使原本不需要太
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自1978年恢复研究生招生开始,教学科研人才的需求量与日俱增,教育组织与科研院所处于人才断层状态,对研究生的教育引导并不迫切。但自从1999年研究生扩招开始使原本不需要太多教育管理的研究生群体也开始面临新问题。新形势下,如何全面准确地认识研究生传统思政教育工作中存在的问题,认真研究"互联网+思想政治教育"对研究生发展的影响,对促进研究生实现自我管理、自我服务、自我教育的"三自管理"具有十分重要的意义。
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