应用型人才培养目标转型背景下体育教育专业学生能力培养的研究 ——百色学院为例

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当前我国教育改革正在逐步推进,根据我国社会经济发展和国家教育战略发展,对于体育院校体育教育专业学生能力培养提出新的要求,应用型人才培养模式成为体育教育专业学生培养的主要变革模式.百色学院正依托这些新的教育发展要求,根据学校自身变化,提出创新思路.运用文献资料法和调查统计法对百色学院的体育教育专业培养模式进行调查,就当前体育教育人才培养方案,培养模式的特点、优势和不足进行论述和总结,进而吸收其他体育院校的成功经验,结合国家教育改革总体目标提出一些富有创新和建设性意义的建议和措施,进一步推动百色学院体育教育专业人才培养模式的转型和创新.
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