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创新是素质教育的核心；创新是一种精神。目前大多数学生缺乏创新精神，其根本原因在教育本身，负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复，磨灭了学生学习的必趣和对数学现象的好奇心，题海战术泯灭了学生的创造性思维，学生参加数学活动几乎是一种被动的行为。
谈小学数学课堂教学创造能力的培养
【摘 要】
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创新是素质教育的核心；创新是一种精神。目前大多数学生缺乏创新精神，其根本原因在教育本身，负担太重——考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复，磨灭了学生学习的必趣和对
【机 构】
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江西省景德镇市第九小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年6期
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