【摘 要】
：
是中备极神奇的笔墨,各种版本的高中语文教材几乎全都入选此文,我也多次执教过这一名篇.像往常一样,项王发怒、项伯夜驰、刘邦攀亲、鸿门宴开、项庄舞剑……随着情节的进展,
论文部分内容阅读
是中备极神奇的笔墨,各种版本的高中语文教材几乎全都入选此文,我也多次执教过这一名篇.像往常一样,项王发怒、项伯夜驰、刘邦攀亲、鸿门宴开、项庄舞剑……随着情节的进展,师生们仿佛进入了一千二百多年前的鸿门宴的现场,杀机暗藏,令人紧张!可是,上到“刘邦起如厕,因招樊哙出”一节时,忽然有一个叫陈兆的学生提出质疑:“老师,你不是说鸿门宴是一场很凶险的宴会吗,可是刘邦怎么会逃得那么轻松呢?”
其他文献
语感就是对语言的敏锐感悟,就是对语言文字直接的整体的感知、领悟和把握的能力。语感的培养不仅是语文教学的本质和核心,也是语文素质教育的一条有效途径。语感积累的
Sens
一、求同思维和求异思维rn求同思维常常是利用已有的信息材料,求得某一正确的答案.通过典型材料表达大致共同的观点,它又称习惯性思维.求异思维是与求同思维相对而言的一种创
不管教学目标定位多么合理,教学设计多么优秀,如果不能调控好课堂,那么教学效果就难保证。在日常的课堂教学中,良好的教学氛围、精炼的教学语言、激励性的教学评价非
No mat
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这就提醒我们:阅读课虽然是在教师指导下的学生群体阅读,但是群体阅读须以个体阅
汉字是语文学习的起点,在中小学阶段重视汉字教学,符合汉语本身的学习规律,也有助于提高学生的语言理解和运用能力。但目前在语文教学中,汉字教学仍是一个
Chinese characte