【摘 要】
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恐惧虽然经常伴随崇高而产生,但崇高的事物不一定会引起恐惧。1.在冲突型的崇高中,能否产生恐惧最终取决于主体的承受能力和客体的"力度"之间的对比关系。2.在和谐型的崇高中
【机 构】
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河北体育学院外语系,南京大学哲学系
【基金项目】
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2014年度河北省社会科学发展研究项目“崇高美学视角下的西方悲剧研究”(项目编号:2014031013)
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恐惧虽然经常伴随崇高而产生,但崇高的事物不一定会引起恐惧。1.在冲突型的崇高中,能否产生恐惧最终取决于主体的承受能力和客体的"力度"之间的对比关系。2.在和谐型的崇高中,一般不会产生恐惧。恐惧因对审美情境的破坏是一种阻止崇高产生的因素,崇高的真正源泉是客体所蕴含的"力量",真正能够帮助引起崇高的是"敬意"或者类似的情感。因此,恐惧或类似恐惧的情感并非是崇高的源泉。
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