【摘 要】
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曹千一,就读于上海外国语大学附属外国语学校。曾率领团队提出iCulture方案并获得2015年JA社会创新挑战赛中国赛区季军。小组合作提出“落叶计划”并获得2015—2016赛智(SAGE
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曹千一,就读于上海外国语大学附属外国语学校。曾率领团队提出iCulture方案并获得2015年JA社会创新挑战赛中国赛区季军。小组合作提出“落叶计划”并获得2015—2016赛智(SAGE,是面向全球中学生的创新型教育实践项目)中国赛区商业组冠军,世界亚军。#枯燥#枯燥。这是曹千一和伙伴们在向中学生调查对当下非物质文化遗产宣传内容的看法时,得到的最多的回答。
Cao one, studying at the Foreign Language School affiliated to Shanghai International Studies University. Had led the team to propose iCulture program and won the 2015 JA Social Innovation Challenge China third runner-up. The team co-sponsored the “Deciduous Project” and won the 2015-2016 Sage (SAGE, an innovative educational project for middle-school students worldwide), China Business District Champion, World Runner-up. # Boring # boring. This is the most reply that Cao and his associates have received when surveying secondary school students about the content of the current intangible cultural heritage.
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