【摘 要】
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【内容摘要】随着社会经济的快速发展，教育教学活动也发生翻天覆地的变化，信息化逐步走入初中地理课堂教学活动中。在初中区域地理课堂教学活动中，巧用图片的形式来辅助日常的地理教学，可以将地理知识更直观的呈现于学生面前。其中，地理图片内容包含很多的地理信息，学生可以通过观察地理图片帮助其更好的理解相关的地理知识，提升自身的地理知识综合应用能力，促进学生的全面发展。 【关键词】初中区域地理 地理图片 辅助
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【内容摘要】随着社会经济的快速发展，教育教学活动也发生翻天覆地的变化，信息化逐步走入初中地理课堂教学活动中。在初中区域地理课堂教学活动中，巧用图片的形式来辅助日常的地理教学，可以将地理知识更直观的呈现于学生面前。其中，地理图片内容包含很多的地理信息，学生可以通过观察地理图片帮助其更好的理解相关的地理知识，提升自身的地理知识综合应用能力，促进学生的全面发展。
【关键词】初中区域地理
其他文献
【内容摘要】随着素质教育的渐渐普及，家长和老师对于学生能力的要求也渐渐提高。在英语学习中，写作作为体现学生英语综合能力的主要方面，应该更加受到教师的重视。但以往传统的结果写作法教学并不能有效提高教学质量，提升学生学生积极性，教师应适当改变英语写作教学方法，帮助学生更好提高成绩。 【关键词】初中英语 写作教学 过程写作法 引言 写作是初中英语较为重要的组成部分，有培养学生语言组织和表达能力、英
【内容摘要】初中数学应用题教学是数学教学中的重点和难点问题，也是学生数学学习中的重要阻碍，而造成这种情况的主要原因为学生的数学逻辑思维不缜密，在解题中存在思维混乱的情况，导致应用题解题中出现很多问题。本文主要对初中数学应用题解题中存在的困惑，传统应用题解题教学中的问题进行分析，并总结相应的初中应用题解题技巧。 【关键词】初中数学 应用题 问题 解题技巧 初中数学的教学目标是培养学生数学问题解题
【内容摘要】初中数学新课程标准指出：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人从数学上得到不同的发展。数学这一学科与生活的联系比较密切，对学生个人的发展也有着较大的作用，但是随着学习的深入，数学的高度抽象性也使得很多学生逐渐失去学习数学的积极性，从而导致数学学习效率较低，学困生人数增多，对此，老师也是力不从心，针对学困生的转化问题，本文进行了简易的分析。 【关键词】初中 数学学困生 转
【内容摘要】文章通过对当前校园体育文化对校园文化构建的价值进行分析，提出当前特色校园体育文化对校园文化构建中应注意的问题和措施，从而促使校园文化可以朝着和谐的方向发展。 【关键词】特色校园 体育文化 校园文化 当前校园体育文化建设在内容、要求等方面没有足够统一的认识，从而显得较为薄弱，非常不利于校园文化建设和发挥出校园体育文化的作用。因此，对于校园体育文化和校园文化之间的关系进行研究迫在眉睫。
【内容摘要】在高考改革的背景之下，高考也出现了更多的形式，越来越多的省份开始使用自主命题的方式，开设不一样的教学内容。读后续写，以书面表达的方式呈现，但是在全国卷上并没有出现类似的问题，为了能够更好地开展读后续写教学研究，本篇文章将会从文章结构、探究精神、续写方向以及主要大纲四方面展开论述，提供一定的参考建议。 【关键词】新高考 高中英语 读后续写 教学研究 在新高考的形式之下进行，读后续写的
1 眉若含烟，眼若秋潭，唇若荼毒，面若桃花。这是伊可给我做造型时，赠我的十六个字，她说，在古代，我这样的女子必定是红颜祸水，在现代，就是别人刻骨仇恨的妖精。 我知道，她是指寒哥为了博我一笑，抛下刚过完蜜月的老婆，陪我通宵K歌的传闻。我不应声，只想着今晚北佐来时，我要穿哪条长裙，既可以露出我美丽的肩和玲珑的背，又不会显得太妖娆，刚好可以配合他的鲜亮，我的妩媚，配合有关我们的花团锦簇的绯闻。
【内容摘要】写作教学一直是中学语文教学的短板。要想有效，又会陷入模式化的误区;要想个性，辅导又难以一时见效。于是我在本校引入“三生五学本道课堂”教学模式的背景下，试图从巧设导“学”任务、确立“三生”目标、组织“合学”活动、多元互动评价四个方面来践行写作教学。 【关键词】三生五学本道课堂;导“学”;三生;“合学”;评价 在新课程改革的背景下，多样化的教学模式涌现在初中语文写作教学中，初中语文教师
陆大夫： 单位女同事去体检均对医生说曾出现过不同程度的外阴瘙痒，您能给我们详细讲解一下外阴瘙痒的病因及治疗方法吗？ 陕西 陈梅 陈梅朋友： 外阴瘙痒是外阴各种不同病变所引起的一种症状，但也可发生于外阴完全正常者，一般多见于中年妇女，当瘙痒严重时，患者多坐卧不安，以致影响生活和工作。 病因： 一、局部原因 1.特殊感染霉菌性阴道炎和滴虫性阴道炎是引起外阴瘙痒最常见的原因。虱子、
【内容摘要】初中道德与法治学科核心素养涵盖思想道德品质、法律法治意识、政治认同理念、社会责任意识等多个要素，通过学习道德与法治学科，能够规范学生的个人行为、提高学生的道德素养，使学生在日常生活当中树立正确的世界观、人生观以及个人价值观。基于这一理念，教师应当不断创新课堂教学模式，构建一个生动、鲜活、有趣的道德与法治课堂，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。 【关键词】初中 道德与法治 核心素养
【内容摘要】中国传统文化是劳动人们的智慧结晶，是我国的艺术宝藏，在我国建设发展中发挥着很大的作用，是我国发展和前进的动力。我国每个公民都需要继承国家的传统文化，是每个人应尽的义务，可以提高我国公民的文化水平和国民素质，保障我国的综合国力。学生是传承和发扬传统文化的主要力量，教师在教学的过程中需要传播传统文化，将文化逐渐渗透到学生的学习中，找出传统文化和语文的契合点，结合本地传统文化的资源，对本地的