“花边有多长”教学设计与评析

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教学内容北师大义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册47~49页。教学目标1.结合具体情景,探索并掌握长方形、正方形周长的计算方法,能利用这种方法解决实际生活中的简单问题,感受数学在生活中的运用。2.通过探索、讨论长方形、正方形周长计算方法的科学性,促进学生思维的 Teaching content Beijing Normal University compulsory education curriculum standard experimental textbook third grade volumes on the 47 ~ 49 pages. Teaching Objectives 1. Combining with specific situations, to explore and grasp the calculation method of the rectangle, the circumference of the square, this method can be used to solve simple problems in real life, feel the use of mathematics in life. By exploring and discussing the science of rectangular and square perimeter calculation methods to promote students’ thinking
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