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小学语文群文阅读教学要想获得理想的效果就一定离不开理论和实践层面的深入融合。论文旨在从思维导图在群文阅读中的价值和应用出发,以实践教学案例为载体阐述如何应用思维导图开展群文阅读教学,并对具体教学提出建设性建议。
思维导图:小学语文群文阅读教学
【摘 要】
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小学语文群文阅读教学要想获得理想的效果就一定离不开理论和实践层面的深入融合。论文旨在从思维导图在群文阅读中的价值和应用出发,以实践教学案例为载体阐述如何应用思维
【机 构】
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江西省万年县六〇小学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2019年06期
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