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实际上,在高中班主任工作中,班主任与学生间的沟通问题比较明显,归根到底是教师认为高中生的自主管理意识较强,很n少与学生进行深入的沟通,导致班主任没能全面把握好学生的实情,所开展的工作实效性较低。因此,高中班主任应从加强师生间的沟通入n手,对自身的班主任工作进行创新,让班主任能够真正引领高中生在班级中的健康发展。本文将以高中班主任工作为例,探讨班主任应采取n的师生沟通策略,希望可推进高中班主任工作的健康开展。