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作文是表情达意的载体，它不仅体现学生的语文能力：综合能力，更反映了他们的性格风貌。学生作文所选取的素材大多是在他们心灵中曾引起过较深震撼的情感体验。而这正是影响青少年性格发展的心理体验和感受。它们在岁月的流逝中日积月累的沉淀下来。成为无意识结构中的组成部分，潜伏在青少年学生的心灵中．若隐若现的制约着他们整个意识状态的平衡．时时刻刻影响着他们性格的发展。