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随着基础教育课程改革的逐步深入，原有的单一、被动的学习方式已被打破，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。在新课程背景下，学习方式多种多样，其中小组合作学习是在课堂教学中应用得最多的，是以“学生自主探索、合作交流”为中心，着眼于儿童获取信息的多向交流，能营造宽松自由的学习环境，使每位学生的自主性得到发挥，个性得到张扬，为培养学生的合作意识，自主探索能力打下良好的基础。