一把尺子引发的思考——方程教学实录与评析

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新课标提倡:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.”本节课用游戏贯穿始终,开展一系列的数学教学活动,让学生在玩中学、玩中思、玩中用,从而让学生体验数学的应用价值.
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