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一把尺子引发的思考——方程教学实录与评析
一把尺子引发的思考——方程教学实录与评析
来源 :科技展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjkhs
【摘 要】
:
新课标提倡:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.”本节课用游戏贯穿始终,开展一系列的数学教学活动,让
【作 者】
:
王爱花
陈清蓉
【机 构】
:
深圳市南山区蛇口学校,广东 深圳,518067深圳市南山区教研室,广东 深圳,518000;
【出 处】
:
科技展望
【发表日期】
:
2017年25期
【关键词】
:
数学活动
数学思维
方程
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新课标提倡:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.”本节课用游戏贯穿始终,开展一系列的数学教学活动,让学生在玩中学、玩中思、玩中用,从而让学生体验数学的应用价值.
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