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分析影响高校青年教师心理健康状况的主、客观因素，旨在寻求合理的维护心理健康的有效措施，提高高校青年教师的心理健康水平。
高校青年教师心理健康状况分析
【摘 要】
：
分析影响高校青年教师心理健康状况的主、客观因素，旨在寻求合理的维护心理健康的有效措施，提高高校青年教师的心理健康水平。
【机 构】
：
合作民族师专
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2008年21期
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