【摘 要】
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初中学生阅读能力的强弱在一定程度上反映了其个人语文素养的高低.初中语文作为基础语文教育,其最核心的教学任务之一,就是让学生通过广泛的阅读,开阔视野,提高文学欣赏能力,
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初中学生阅读能力的强弱在一定程度上反映了其个人语文素养的高低.初中语文作为基础语文教育,其最核心的教学任务之一,就是让学生通过广泛的阅读,开阔视野,提高文学欣赏能力,陶冶情操,进而培养学生健康高尚的审美观和完善的人格.但是从当前初中语文的阅读教学情况上看,阅读教学效率较低,学生阅读名著的能力和意愿也不是很突出.
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