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探讨部分学生在由初中向高中过渡的过程中会出现语文学习落差的原因,并提出解决办法,力争让学生的初高中文言文只是很好的衔接,达到轻松学习文言文的效果.
浅谈初高中语文文言文的衔接教学
【摘 要】
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探讨部分学生在由初中向高中过渡的过程中会出现语文学习落差的原因,并提出解决办法,力争让学生的初高中文言文只是很好的衔接,达到轻松学习文言文的效果.
【机 构】
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重庆市江津六中
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2017年11期
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