浅谈农村初中学生道德与法治学科良好学习习惯的培养

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良好学习习惯对学生有效开展道德与法治学科的学习非常重要,初中阶段正是培养学生良好学习习惯的重要时期.基于此,本文以影响学生良好学习习惯形成的原因为切入点,对学生良好学习习惯的培养方法展开详细分析,以期能够促进农村初中学生道德与法治学科学习效率的提升,学生良好学习习惯的养成.
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