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练习是课堂教学的重要组成部分，习题是数学课堂练习的重要载体。教材上的每一道习题都是专家学者、优秀教师共同筛选和确定的，含金量高。教师若能深入领悟每一道习题的编写意图，充分挖掘习题背后的价值，并合理进行二度开发，就可以让习题资源变得更丰富，习题形式变得更灵活，从而最大限度地彰显习题的价值。
二度开发彰显习题的价值
【摘 要】
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练习是课堂教学的重要组成部分，习题是数学课堂练习的重要载体。教材上的每一道习题都是专家学者、优秀教师共同筛选和确定的，含金量高。教师若能深入领悟每一道习题的编写意图
【机 构】
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江苏省海安县城东镇西场小学
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2015年5期
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