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建构主义理论提倡以学习者为中心，教师充当实现建构意义的指导者和帮助者。运用建构主义理论指导教学实践对于实施素质教育具有重大意义。本文以该理论为指导围绕建构主义理论四大要素及其教学方法与英语教学的关系进行探讨从而提出为把建构主义理论运用到英语教学中相应的教学启示。
建构主义理论与英语教学
【摘 要】
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建构主义理论提倡以学习者为中心，教师充当实现建构意义的指导者和帮助者。运用建构主义理论指导教学实践对于实施素质教育具有重大意义。本文以该理论为指导围绕建构主义理论
【机 构】
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辽宁工学院外语系
【出 处】
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辽宁工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年5期
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