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本文分析微课在英语教学中趣味性、直观性、针对性的设计原则,并阐述微课在英语教学中导入、教学、复习三方面的实践应用。
微课在英语教学中的设计原则及应用
【摘 要】
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本文分析微课在英语教学中趣味性、直观性、针对性的设计原则,并阐述微课在英语教学中导入、教学、复习三方面的实践应用。
【机 构】
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江苏省如皋市长江高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年46期
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