美国成人教育专家戴尔·卡耐基认为：现代人事业的成功15%取决于专业，85%靠人际关系。我们姑且不论这一表述的准确性如何，但人际关系的重要性确实是显而易见的。而拥有良好人脉的必备条件之一则是语言艺术，俗话说“善言可息怒，良言胜重礼” ，“一句话说得让人跳，一句话说得让人笑”。会说话，把话说得动听，通过语言给别人留下良好印象，营造良好的人际关系是当代大学生必备素质，那么，在日常交际中我们应如何选用恰当的语言句式呢？
　　首先，我们要懂得语言句式的变化效果。
　　美国前总统肯尼迪在一次演讲中向群众呼吁说：“不要问你的国家能为你做些什么，而要问你能为你的国家做些什么。”语句的前后顺序一变，就把公民应为国家承担崇高的义务这一论点强烈地突现出来。语句的前后颠倒，看起来只是位置的简单交换，但带来的语意重点的转移、强调重心的改变，却产生了意外的表达效果。由此可知，句式的语序发生变化，语言的强调中心就会发生转移。又如“可否容许我申诉？”与 “请容许我申诉！”两句话的基本意思相同，但句子的语气不同。前一句是疑问句，带商量的口气，比较舒缓；后一句是祈使句，有请求的口气，表示要求申诉的心愿更迫切。因而，句式不同表达效果也不同。
　　其次，我们要学会选择和运用。
　　1.在社交场合我们应当注意用委婉的口气说话，多用语气亲切、措辞谦恭的表请求语气的一般疑问句，少用命令式语气的祈使句和反问句，以表示尊重对方。如：“请问，我能帮您什么吗？”“打扰了，现在接听电话方便吗？”
　　2.如果出现冷场时，我们可就刚才别人提到的某个话题巧妙提问。如：“为什么”、“怎么样”等疑问句来打破沉寂；或用“真的吗？”“是吗？”“太棒了！”等短句给讲话者以支持和肯定。
　　3.在语言交际中，我们可用陈述句加疑问缀语来提问，以拉近与对方的心理距离。如：“您看这项任务能在十日以内完成吗？”改为“这项任务在十日以内完成，您看可以吗？”将疑问的内容化为陈述句来表述，再附以“您同意吗？”“您看如何？”等疑问缀语，来突出对方，拉近了与对方的心理距离。特别是征求上级和长辈的意见时，这样提问非常管用。
　　4.与领导谈话，可多使用问句开头，把自己放在一个请教的位置上，然后再阐述自己的看法。如：“您看这样行不行？”“这样做可以吗？”等等。以请教的方式提出自己的看法和建议，容易得到上级的认同和配合。
　　5.与人谈心或劝导别人时要少用否定句多用设问句，因为劝导者与被劝导者由于处境、心境的不同，存在一定的心理距离 ，被劝导者心理往往具有排他性。直陈其误的否定句只能加大双方距离，对劝导说服毫无益处。如，“你这样做是完全错误的！”“你不能这样说。”等否定句，态度鲜明，刺激性很强，被劝导者心里会拒绝听取。若采用设问句，如，“这样做对事情的解决有用吗？”“这样做对吗？”等话语，就能缩短双方距离，引发对方思考，从而得出有利结果。
　　6.与人交谈，要重复对方的语句时，可以将对方的语句在句式上略作调整再进行重复，以表示肯定和重视，使对方有一种被认同的感受。如，对方说：“网络是当今社会中重要的传播媒体。”我们重复时可以说：“当今社会中重要的传播媒体是网络”。
　　7.不同意对方意见时，可选用“虽然……不过……”转折复句，如“虽然我不这样认为，不过你把道理讲清楚了。”在说出自己的想法的同时，也适当肯定对方的意见有一定的道理，使对方感觉到自己的意见被理解。或以“换了我是你，也会觉得挺难办，也许会像你一样”，以赢得对方心理上的信任，紧跟着“但是”“不过”一转，再陈述各种利害，分析种种弊端，提出解决方法使对方心服口服地接受你的意见。
　　8.公关广告语言中，为更好地传达信息，塑造形象，沟通情感，我们要细心地选择句式。短句短小精悍，简捷有力，明快活泼，容易给观众留下印象；长句能对事情、道理讲得更清楚，分析得更彻底。但在广告媒介中，时间如金，语言稍纵即逝，用长句买不起“时间”，也适应不了观众的接受。所以，公关广告语言中往往多用短句，讲课、报告、演说等口语表达也多用短句，长句更适宜于书面表达。
　　总之，在日常交际中我们应根据语言环境的不同，来选择适当的句式。