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目的：探讨儿科护士心理问题及分析影响因素。方法：选取我院儿科60名护士，采用症状自评量表（SCL－90）进行调查，分别对总分和9个因子分给予判定。并分析儿科护士心理问题影响因素。结果：儿科护士的躯体化、强迫性症状、忧郁、忧虑、敌视、恐惧、固执这7个指标均高于一般人，表明儿科护士的心理健康水平与正常值偏离越大。儿科护士工作满意度影响因素的多元性回归分析结果表明工作年限、编制情况和情感耗竭均是儿科护士心理问题影响因素。结论：应高度关注儿科护士的心理健康，构建和谐的综合环境、提升业务能力等，可明显提高儿科护理人员的心理健康水平。