习作切勿步入“自由表达”的误区

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作文是一项极具个性化的活动,教师应该给予学生自由的空间,但这种“自由”不是绝对的放任自流。不是“不设任何框框,没有任何限制,让学生想 Composition is a very personal activity, teachers should give students the freedom of space, but this ”freedom “ is not absolute laissez-faire. Not ”There is no box, there is no limit for students to think
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