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摘要：大学生政治思想教育是高校教学内容的重要组成部分，它有助于维持社会稳定，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。大学生思想政治教育工作的成败直接关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达，具有重大的战略意义。大学生思想政治教育创新是教育工作者研究的重要课题，要努力探究出一条符合大学生心理特点和我国基本国情的教育方法。
关键词：政治思想；大学生；创新方法；教育
1、引言
2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。习近平总书记强调高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性。尤其是在目前国内、外形势复杂多变的情况下，大学生政治思想教育显得尤为重要，对于社会主义事业兴旺发达和中华民族的伟大复兴具有重大的战略意义，先进的教育方法是做好大学生思想政治教育工作的前提和保障。
2、现阶段大学生思想政治教育的方法分析
首先，教育方法缺乏吸引力。目前大学生思想政治教育方法与其他课程教育方法相差不大，基本上是老师讲、学生听的教学模式。教师在进行备课和讲授时没有考虑学生的实际需要，按教学大纲按部就班的完成授课。随着时代的发展，社会环境发生了很大的变化，大学生受到了来自周围事物的影响较大，传统的思想政治教育方法已经很难满足当代大学生的学习需要。
其次，不能做到因材施教。传统的大学生思想政治教育采取集中授课的方式进行，不考虑学生的差异性。由于每个学生所处的环境、接受的教育、家庭和经历等都有所不同，他们的政治素质也有很大的差距，这种教育方法虽然顾及到了大多数学生的实际情况，但少数学生的思想政治教育工作更应该得到重视，通过课余时间对政治思想素质差的学生进行摸底考察，然后针对他们的实际情况采取相应的教育手段，从而解决少数个体的思想政治教育问题。
第三，课堂气氛不活跃。现在大学生思想政治课堂普遍存在的问题是课堂气氛沉闷，教师与学生的互动性差，教学内容枯燥使得学生的学习兴趣下降，教学效果不尽如人意。高校思想政治教育工作的目的是引导学生选择正确的世界观、人生观和价值观，教会学生如何坚持共产主义信念，担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。所以高校思想政治教育要授学生以渔，教会学生提高学生的学习兴趣，加强课堂互动与交流。
最后，考核方式不合理。高校对于大学生思想政治教育的考核基本上采用传统的应试模式，考核内容多以教材中的现成内容为主，学生按老师划定的知识点死记硬背就可以得到不错的分数，考试内容缺少学生自己思考的论述题，这种落后的考核方式就决定了思想政治这门课程不会达到最终的目的。
3、大学生思想政治教育方法创新
大学生思想政治教育方法的研究已经进行了一段时间，各高校和思想政治研究人员都有自己独特的见解。但思想政治教育方法创新要立足我国国情，坚持党的基本路线和方针政策，学习和借鉴先进的教育理念，结合现阶段国际发展形势对大学生思想政治教育方法进行创新，笔者认为今后大学生思想政治教育方法创新应从如下几方面进行研究。
（1）完善思想政治教育制度。加强和改进大学生思想政治教育，要紧紧抓住制度建设这个更具根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节，建立起既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证工作不断推进的工作制度。要着重建立完善大学生思想政治教育领导体制和工作机制，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局，逐步实现思想政治教育队伍的职业化、专业化和专家化。
（2）活跃思想政治课堂气氛。高等学校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论与思想政治教育的主渠道，同时高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都負有育人职责。党中央高度重视大学生的思想政治教育工作，多次提出要加强大学生的思想政治教育，搜索加强与改进的途径，力求体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强针对性、实效性和吸引力、感染力。加强对高校教师思想政治素质和理论素质的培养，改进思想政治理论课的教学方法和手段，结合专业教学，开展思想政治教育工作。
（3）组织开展有意义的社会实践活动。理论与实践相结合是马克思主义的基本原则，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”搞好大学生的思想政治教育，必须面向社会，与社会实践有机结合。把社会实践与专业学习和服务社会相结合，把社会实践与勤工俭学和择业创业相结合，把社会实践与军政训练和社会调查相结合。
4、结论
大学生作为一支特殊的群体，具有较高的专业知识和素质水平，是我国社会主义事业的接班人，所以大学生思想政治教育工作具有重要的战略意义和历史使命。现阶段我国大学生思想政治教育存在着许多不足，作为思想政治教育工作者要适应国内外形势发展变化，结合我国具体国情，在实践中不断改进教育方法，努力探索出一条中国特色的思想政治教育方法。
参考文献：
[1] 胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[R].中国共产党第十七次全国代表大会上报告.2007.10.
[2] 马小佼.大学生思想政治教育方法存在的问题及对策研究[J].党史文苑，2010.
[3] 钱焕琦，刘启珍.中国大学生心理健康教育[M].网南京师范大学出版社，2007；16-17.
（作者单位哈尔滨科学技术职业学院）
关键词：政治思想；大学生；创新方法；教育
1、引言
2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。习近平总书记强调高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性。尤其是在目前国内、外形势复杂多变的情况下，大学生政治思想教育显得尤为重要，对于社会主义事业兴旺发达和中华民族的伟大复兴具有重大的战略意义，先进的教育方法是做好大学生思想政治教育工作的前提和保障。
2、现阶段大学生思想政治教育的方法分析
首先，教育方法缺乏吸引力。目前大学生思想政治教育方法与其他课程教育方法相差不大，基本上是老师讲、学生听的教学模式。教师在进行备课和讲授时没有考虑学生的实际需要，按教学大纲按部就班的完成授课。随着时代的发展，社会环境发生了很大的变化，大学生受到了来自周围事物的影响较大，传统的思想政治教育方法已经很难满足当代大学生的学习需要。
其次，不能做到因材施教。传统的大学生思想政治教育采取集中授课的方式进行，不考虑学生的差异性。由于每个学生所处的环境、接受的教育、家庭和经历等都有所不同，他们的政治素质也有很大的差距，这种教育方法虽然顾及到了大多数学生的实际情况，但少数学生的思想政治教育工作更应该得到重视，通过课余时间对政治思想素质差的学生进行摸底考察，然后针对他们的实际情况采取相应的教育手段，从而解决少数个体的思想政治教育问题。
第三，课堂气氛不活跃。现在大学生思想政治课堂普遍存在的问题是课堂气氛沉闷，教师与学生的互动性差，教学内容枯燥使得学生的学习兴趣下降，教学效果不尽如人意。高校思想政治教育工作的目的是引导学生选择正确的世界观、人生观和价值观，教会学生如何坚持共产主义信念，担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。所以高校思想政治教育要授学生以渔，教会学生提高学生的学习兴趣，加强课堂互动与交流。
最后，考核方式不合理。高校对于大学生思想政治教育的考核基本上采用传统的应试模式，考核内容多以教材中的现成内容为主，学生按老师划定的知识点死记硬背就可以得到不错的分数，考试内容缺少学生自己思考的论述题，这种落后的考核方式就决定了思想政治这门课程不会达到最终的目的。
3、大学生思想政治教育方法创新
大学生思想政治教育方法的研究已经进行了一段时间，各高校和思想政治研究人员都有自己独特的见解。但思想政治教育方法创新要立足我国国情，坚持党的基本路线和方针政策，学习和借鉴先进的教育理念，结合现阶段国际发展形势对大学生思想政治教育方法进行创新，笔者认为今后大学生思想政治教育方法创新应从如下几方面进行研究。
（1）完善思想政治教育制度。加强和改进大学生思想政治教育，要紧紧抓住制度建设这个更具根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节，建立起既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证工作不断推进的工作制度。要着重建立完善大学生思想政治教育领导体制和工作机制，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局，逐步实现思想政治教育队伍的职业化、专业化和专家化。
（2）活跃思想政治课堂气氛。高等学校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论与思想政治教育的主渠道，同时高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都負有育人职责。党中央高度重视大学生的思想政治教育工作，多次提出要加强大学生的思想政治教育，搜索加强与改进的途径，力求体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强针对性、实效性和吸引力、感染力。加强对高校教师思想政治素质和理论素质的培养，改进思想政治理论课的教学方法和手段，结合专业教学，开展思想政治教育工作。
（3）组织开展有意义的社会实践活动。理论与实践相结合是马克思主义的基本原则，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”搞好大学生的思想政治教育，必须面向社会，与社会实践有机结合。把社会实践与专业学习和服务社会相结合，把社会实践与勤工俭学和择业创业相结合，把社会实践与军政训练和社会调查相结合。
4、结论
大学生作为一支特殊的群体，具有较高的专业知识和素质水平，是我国社会主义事业的接班人，所以大学生思想政治教育工作具有重要的战略意义和历史使命。现阶段我国大学生思想政治教育存在着许多不足，作为思想政治教育工作者要适应国内外形势发展变化，结合我国具体国情，在实践中不断改进教育方法，努力探索出一条中国特色的思想政治教育方法。
参考文献：
[1] 胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[R].中国共产党第十七次全国代表大会上报告.2007.10.
[2] 马小佼.大学生思想政治教育方法存在的问题及对策研究[J].党史文苑，2010.
[3] 钱焕琦，刘启珍.中国大学生心理健康教育[M].网南京师范大学出版社，2007；16-17.
（作者单位哈尔滨科学技术职业学院）