【摘 要】
：
随着教育改革的不断深入推进,很多新的教学方法应运而生,情境教学法就是其中之一。它是一种可以变抽象知识为具体知识、变复杂知识为简单知识的教学方式,将其运用到初中道德
论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入推进,很多新的教学方法应运而生,情境教学法就是其中之一。它是一种可以变抽象知识为具体知识、变复杂知识为简单知识的教学方式,将其运用到初中道德与法治课程教学中,不仅可以营造良好的教学氛围、激发学生的学习兴趣,还能够增强学生的情感体验,从而深化学生对知识点的理解。基于此,文章就运用情境教学法构建高效的道德与法治课堂进行探讨。
其他文献
研究某一时期的文学史,仅仅着眼于那一时期的文学文本,肯定是很不够的。只着眼于文学文本,肯定不能对文本本身有深切、透彻、全面的认识。有各种各样的原因,可以影响一个时
应用Petri网络法描述电力系统故障恢复过程,并利用数学规划方法将数学描述和数学推理计算引入电力系统故障恢复控制领域,为实时决策提供必要的条件,具有较高的应用价值。但在
提出了一种提高交直流系统性能的基于同步相量测量单元(Phasor Measurement Unit,PMU)的观测线性化最优直流附加控制器.该控制器利用PMU测量得到的系统实时运行状态量可以实
文章以植物种植项目教学为例,介绍PBL项目化学习的教学设计及其在科学课、语文课、美术课教学中的实践,为全面培养学生的能力发挥了重要作用。
数学新课程标准明确提出：评价方式要多样化,包括书面测验、口头测验、开放式问题、活动报告、课堂观察、课后访谈、课内外作业成长记录等。然而,受应试教育的影响,目前的考核
化学这一门学科在进行教学的时候,需要在教师的引导之下,开展实验教学课程,学生可以自己动手进行部分的操作。实验课程对于初中化学教学来说,是非常重要的。但是在目前的初中
<正>自古逢秋悲寂寥。枫叶是秋天的产物,最能够代表清旷疏朗的秋季。枫叶生长在江边,默默地注视着汩汩东逝的江水和江边的离人,古人常用枫叶作信笺,寄给远方的知己,表达自己
计算了柔性爆炸网络各部分的输出同步性误差,分析了影响系统输出同步性的主要因素。试制了以银壳柔性导爆索为主要传爆元件能实现一入九出偏心起爆和一入十二出中心起爆的柔
通过对综合业务接入区“微网格”建设模型研究,可以对网格中的业务节点和接入资源进行精细化管理,提前做好资源规划和布置,为后期的集团客户、5G、物联网等业务接入提供充足
数形可以说是小学数学最基本的两大块，也是小学生数学学习的重点。数形结合思想是数学教学中最重要、最基本的思想方法之一，把数和形对照起来或者是将数形相互转化，这样将抽象的