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为探索民族地区高中英语教学的有效策略,在调查分析民族地区高中英语教学的现状和问题的基础上,依据外语习得的认知理论和成功实践案例,提出以英语精品阅读输入为抓手的民族地区高中英语教学策略,并对这一策略的实践成果和推广应用情况进行了简要介绍。
民族地区高中英语教学策略探索
【摘 要】
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为探索民族地区高中英语教学的有效策略,在调查分析民族地区高中英语教学的现状和问题的基础上,依据外语习得的认知理论和成功实践案例,提出以英语精品阅读输入为抓手的民族
【机 构】
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西昌学院外国语学院,西昌学院民族教育研究所
【出 处】
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西昌学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年2期
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