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“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”而基础教育是培养创新人才的摇篮.实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体.但是在数学教学中,还应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力.使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题.