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建筑表现技法教学采用微课能有效减少课时占用,提升学生自主学习能力。制作此类微课应遵循理论与实操演示结合、重点强调技术要点等原则编写教学设计,注意合理的布光和构图,采用多媒体元素综合表达等制作技巧,提升微课画面质量和信息传达的有效性。在教学实践中,教师采用以任务为导向的翻转课堂教学形式,能有效提高教学效率和学生学习的兴趣。